پژوهشگر

همکاران پژوهشگر

چکیده پژوهش

در سال هاي اخير، اصطلاح "آمادگي 2" رواج خاصي در ادبيات کاهش خطر بلايا در کشور ما پيدا کرده است. با وجود اين، غالباً از اين اصطلاح رايج، برداشت واحد و واضحي صورت نمي گيرد و افراد مختلف در موقعيت هاي مختلف، از آن مفهوم خاص و معمولاً کلي و مبهمي را مد نظر دارند. اين ابهام موجب شده است که عملاً اندازه گيري ميزان آمادگي در سطوح مختلف، دشوار شود. به علاوه، بعضاً بودجه هاي هنگفت صرف اقداماتي مي شود که به آنها "اقدامات آمادگي" مي گويند ولي اينکه واقعاً اين اقدامات به چه ميزان باعث افزايش آمادگي مي شوند، معلوم نيست. در ميان تمام اجتماعاتي 3 که جامعه 4 را تشکيل مي دهند، خانواده از اهميت خاصي برخوردار است. در واقع، خانواده به عنوان کوچکترين واحد اجتماعي نقش عمده اي در پيدايش جامعه و عملکرد اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي آن دارد. آمادگي خانواده ها در برابر مخاطرات، مي تواند زمين? مساعدي را براي آمادگي کل جامعه فراهم آورد. براي آمادگيخانواده (يا خانوار 5 ) شاخص هايي تعريف شده است. يکي از اين شاخص ها که توسط وزارت بهداشت، درمان و آموزش است. اين (HDPI) پرشکي تعريف شده و در برنام? ملي خادم از آن استفاده مي شود، شاخص آمادگي خانوار در بلايا مطالعه بر آن است تا پس از تبيين مفهوم آمادگي خانواده در مخاطرات، اين شاخص را اعتباريابي کند.

خلاصه نتایج حاصله

در مطالع? حاضر، در مرحل? نظري، جامع? پژوهش، شامل کلي? پايگاه هاي اطلاعاتي معتبر در دسترس است. در مرحل? کار در عرصه، جامع? پژوهش شامل افراد زير است: -1 متخصصان دانشگاهي حوزة مديريت کاهش خطر بلايا، -2 سياستگزاران، مديران و کارشناسان نهادهاي دولتي دخيل در مديريت کاهش خطر بلايا (مانند اداره کل مديريت بحران استانداري و دانشگاه هاي علوم پزشکي) -3 مديران و اعضاي سازمان هاي مردم نهاد فعال در حوزة کاهش خطر بلايا (مانند جمعيت هلال احمر) -4 رهبران اجتماعات محلي (مانند اعضاي شوراي محلات يا مديران مجتمع هاي مسکوني) -5 مديران بخش خصوصي که به نحوي مرتبط با مديريت کاهش خطر بلايا هستند (مانند شرکتهاي ارائه دهندة خدمات بيمه اي حوادث و بلايا) -6 پاسخگويان اوليه به حوادث و بلايا (مانند امدادگران و نجاتگران از نهادهاي مختلف) -7 سرپرستان خانواده ها در مرحل? نظري، مرور سيستماتيک متون و مقالات انجام مي شود (اين مرور سيستماتيک در واقع نوعي نمونه گيري از متون و مقالات مربوط است). در مرحل? کار در عرصه، رويکرد مورد استفاده براي نمونه گيري، نمونه گيري هدفمند 18 خواهد بود. در اين نوع نمونه گيري،از جامع? پژوهشي که در بالا ذکر شد، مشارکت کنندگاني انتخاب خواهند شد که داراي تجربه اي در مورد پديدة اصلي (آمادگي خانواده در برابر مخاطرات) يا مفاهيم اساسي مورد اکتشاف باشند. در اين زمينه، به منظور دسترسي به نظرات متفاوت در زمين? پديده اصلي يا مفاهيم مورد اکتشاف، نمونه گيري با حداکثر تنوع انجام خواهد شد و افرادي انتخاب مي شوند که نظرات متفاوتي در مورد پديده يا مفاهيم مورد نظر داشته باشند.

فایل های پژوهش